ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ 2 Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΓΡΑΠΤΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 

ΟΜΑΔΑ Α

ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΘΟΥΝ 3 ΑΠΟ ΤΑ 5 ΘΕΜΑΤΑ.

1α. Να ορίσετε σύντομα τους παρακάτω όρους:

Ανεικονικές αντιλήψεις: ……………………………………………

…………………………………………………………………………..

Στρατιωτόπια:………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………

1β.Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της στήλης Α με εκείνα της στήλης Β.      Ένα στοιχείο της στήλης Β περισσεύει.

ΣΤΗΛΗ  Α                                                                               ΣΤΗΛΗ  Β

1. Διάταγμα των Μεδιολάνων                                       α. Νικηφόρος Α’

2. Μάχη Σπερχειού                                                         β. Ειρήνη η Αθηναία

3. Εκχριστιανισμός των Μοραβών                               γ. Ανεξιθρησκία
4. κακώσεις                                                                     δ. Ιωάννης Η’ Παλαιολόγος
5. Μάχη της Νινευί                                                          ε. Μιχαήλ Γ’
6. Αναστήλωση εικόνων                                                στ. Λέων Ε’
7. Σύνοδος Φερράρας- Φλωρεντίας                              ζ. Βασίλειος Β΄                                                                                                                           η. Ηράκλειος

2. Αναφερθείτε στον τρόπο εκχριστιανισμού του Ρωσικού κράτους

(989 μ. Χ).

3α. Να περιγράψετε την άλωση της Πόλης από τους Τούρκους.

3β. Αναφερθείτε στις συνέπειες που είχε η Άλωση για το
Βυζάντιο και για όλη την Ευρώπη.

4. Τι γνωρίζετε για τη συνθήκη του Βερντέν (843 μ.Χ.); Ποια η σημασία της για τη νεότερη Ευρώπη;

5α. Ποια νέα τεχνικά μέσα βοήθησαν τους θαλασσοπόρους της Ευρώπης στα εξερευνητικά τους ταξίδια (14ος-15ος αι.);

5β. Τι προέβλεπε η Ειρήνη της Αυγούστας (1555 μ.Χ.);

ΟΜΑΔΑ Β

Να απαντηθούν 2 από τα 4 θέματα.

6. Να συγκρίνετε την οργάνωση του βυζαντινού στρατού από τους διαδόχους του αυτοκράτορα Ηρακλείου και από τους αυτοκράτορες της Δυναστείας των Κομνηνών. Ποιες διαφορές εντοπίζετε;.

7α.  Ποια η κύρια διαφορά ανάμεσα στις απόψεις των οπαδών των εικόνων και αυτές των εικονομάχων;

7β. Να επισημάνετε τις συνέπειες της εικονομαχίας στους τομείς της εξωτερικής πολιτικής και της τέχνης.

8. Ποια ήταν η σημασία της νομοθετικής μεταρρύθμισης των Μακεδόνων (τι πέτυχαν με τους νόμους τους); Με ποιο νόμο προστατεύονταν οι ελεύθεροι γεωργοί από τους δυνατούς;

9. Ποια αλληγορία υπάρχει στην εικόνα αυτή σχετικά με την κατάσταση, στην οποία βρίσκονται οι Χριστιανοί; Ποιος ευθύνεται;.

ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΡΑΠΤΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 

ΟΜΑΔΑ Α

ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΘΟΥΝ 3 ΑΠΟ ΤΑ 5 ΘΕΜΑΤΑ.

1α. Να ορίσετε σύντομα τους παρακάτω όρους:

Δήμοι του ιπποδρόμου:………………………………………………

…………………………………………………………………………….

Δυνατοί:………………………………………………………………….

     …………………………………………………………………….

    Πάροικοι:……………………………………………………………….

     …………………………………………………………………………..

1β. Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της στήλης Α με εκείνα της στήλης Β.    Ένα στοιχείο της στήλης Β περισσεύει.

ΣΤΗΛΗ  Α                                                               ΣΤΗΛΗ  Β

1. Εγχειρίδιο σπουδαστών νομικής                             α.  Ιουστινιάνειος Κώδικας

2. γνώμες Ρωμαίων νομικών                                        β.  Νεαρές

3. νέοι νόμοι γραμμένοι στα ελληνικά                          γ. Εισηγήσεις                                4. σύνολο νόμων που είχαν εκδοθεί πριν                    δ.  Βασιλικά

    από τον Ιουστινιανό                                                   ε.  Πανδέκτης

2α. Να βάλετε σε κύκλο τα γράμματα των απαντήσεων που θεωρείτε σωστές.

   Ποια από τα παρακάτω αίτια νομίζετε ότι οδήγησαν τη βυζαντινή αυτοκρατορία σε γενικευμένη κρίση στις αρχές του 11ου αι.;

 α) τα μέτρα αποστρατικοποίησης,

 β) η σταδιακή διάλυση των θεμάτων και των θεματικών στρατών,

 γ) οι επιδρομές των Αράβων,

 δ) η επιβολή νέων φόρων από μια αυταρχική κυβέρνηση,

 ε) οι θρησκευτικές έριδες,

στ) η πολιτική αστάθεια και οι εμφύλιες έριδες,

 ζ) οι νέοι εχθροί που απειλούν την αυτοκρατορία (Σελτζούκοι,     Νορμανδοί, Ούγγροι κ.ά.).

2β. Να αναφερθείτε στο γεγονός που οδήγησε στη πλήρη διακοπή των σχέσεων μεταξύ των πατριαρχείων Ρώμης και Κωνσταντινού-πολης (Σχίσμα των δύο Εκκλησιών).

3. Αναφερθείτε στον τρόπο εκχριστιανισμού του Ρωσικού κράτους

(989 μ. Χ).  

4.  Περιγράψτε την πολιορκία και την Άλωση της Πόλης.

5α. Να αναφέρετε τρεις  ριζικές μεταβολές που προκάλεσαν οι ανακαλύψεις στην Ευρώπη και σε ολόκληρο τον κόσμο.

5β. Με ποιον τρόπο αντέδρασε ο Λούθηρος στη μαζική πώληση συγχωροχαρτιών στη Γερμανία;

ΟΜΑΔΑ Β

Να απαντηθούν 2 από τα 4 θέματα.

6. Να συγκρίνετε το θεσμό των θεμάτων ( 8ος αι.) μ’ αυτόν της Πρόνοιας (11ος αι.) ως προς:

α. τη διανομή των στρατιωτικών κτημάτων και

β. τις συνθήκες ζωής των αγροτών.

7α. Αφού παρατηρήσετε με προσοχή την παρακάτω εικόνα, να διατυπώσετε τις απόψεις σας για τις κυριότερες τεχνικές της αναγεννησιακής ζωγραφικής.

 

Λεονάρντο ντα Βίντσι, «Η Παναγία των βράχων»

7β.  Αφού παρατηρήσετε με προσοχή το παρακάτω αρχιτεκτονικό σχέδιο, να εντοπίσετε την αρχιτεκτονική μορφή του βυζαντινού ναού.

 Είναι ……………………………. ναός

8. Να αξιολογήσετε τις συνέπειες που επέφεραν στη Βυζαντινή αυ-τοκρατορία τα εμπορικά προνόμια που παραχώρησε ο Αλέξιος Α’ με χρυσόβουλο (1082 μ.Χ.) στους συμμάχους του Βενετούς.

9. Να συγκρίνετε τη μεσαιωνική αντίληψη για τη ζωή και τον κόσμο με τη νέα οπτική που διαμορφώνει ο άνθρωπος κατά την εποχή της αναγέννησης.

·        Κατά το Μεσαίωνα κυριαρχούν:

η δύναμη της ……………….., η μέριμνα για ….……………, η αποχή από ……………………… και η ιδέα της …………………………. .

·        Στην Αναγέννηση επίκεντρο γίνεται ο …………………… .

Σημαντική θέση στη ζωή του ανθρώπου κατέχουν: I. ………………, ii. ……………………… και iii. ……………………………………. .

Κυριαρχεί η άποψη ότι η ζωή του ανθρώπου θα βελτιωθεί όταν αυτός στηριχθεί: i. …………………, ii ………………………………,

iii. …………………………… και iv. ……………………………. .

ΚΑΘΕ ΘΕΜΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΕΙΤΑΙ ΜΕ 4 ΜΟΝΑΔΕΣ (5 Χ 4 = 20).

ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑ